EDUKASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KELUARGA DI ERA DIGITAL PADA IBU RUMAH TANGGA DI KELURAHAN JEBRES SAAT PANDEMI COVID-19

Abstract

Pandemi Covid-19 yang terjadi di Indonesia mengakibatkan proses belajar mengajar disekolah mengalami transisi menjadi sistem daring.  Secara otomatis orang tua sebagai guru anak-anak di rumah harus siap dengan segala kondisi pembelajaran anak sebagai bentuk konsekuensi pembelajaran daring. Untuk itu, diperlukan edukasi kepada para ibu ibu rumah tangga dalam pembentukan karakter pada anak di era digital ini, terutama saat terjadi pandemic covid 19.  Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi pendidikan karakter berbasis keluarga di era digital saat pandemic covid 19.  Pada kegiatan pengabdian ini menggunakan metode kegiatan adalah melului ceramah, diskusi dan tanya jawab, yang terbagi menjadi tiga tahap, yaitu: Tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap akhir. Hasil pengabdian yang telah dilaksanakan kepada para ibu rumah tangga di RT.01 RW.25 Jebres menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengetahuan ibu tentang cara mendidik anak yang berkarakter di era digital saat pandemi covid 19 antara sebelum dan sesudah kegiatan pengabdian dilakukan. Sebagai bentuk evaluasi kegiatan pengabdian ini, diberikan pretest dan posttest untuk mengukur adanya peningkatan pengetahuan para ibu tersebut, dan hasilnya menunjukkan bahwa sebelum dilakukan pengabdian pengetahuan ibu adalah 42,85% setelah dilakukan pengabdian sebesar 85,71%.  Terdapat peningkatan pengetahuan sebesar 42,86%.