PENGUATAN RELIGIUSITAS BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MASYARAKAT TAWANGSARI, DESA JATI SABA, PURBALINGGA, JAWA TENGAH
Abstract
Perkembangan globalisasi telah mengubah tatanan kehidupan masyarakat. Hal tersebut dapat ditemukan pada aktivitas masyarakat terkait dengan menjaga tradisi dan budaya. Seperti halnya religiusitas yang ada pada masyarakat perlu dipahami karena berkaitan dengan sikap perbuatan. Religiusitas tidak hanya berkaitan dengan keagamaan namun pemahaman masyarakat terkait dengan kearifan lokal yang berkembang masyarakat pada Tawangsari Desa Jatisaba, Purbalingga, masih memegang tradisi kebudayaan berupa aktivitas keagamaan yang dilandasi kesadaran dan kebersamaan bersama. Pengabdian ini menggunakan metode yang dimulai dari (1) komunikasi dengan pemerintah Tawangsari Desa Jatisaba, Purbalingga, Jawa Tengah (2) Koordinasi dengan mitra pengabdian untuk melakukan kesepakatan dalam melaksanakan kerja sama (3) Sosialisasi yang dilakukan pada masyarakat Tawangsari Desa Jatisaba, Purbalingga, Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa penguatan religiusitas berbasis kearifan lokal dilakukan dengan kesadaran dan solidaritas bersama yang diturunkan secara turun temurun kepada generasi penerus. Penguatan religiusitas berbasis kearifan lokal tetap eksis dilaksanakan meskipun pengaruh budaya dan teknologi yang berkembang begitu masif.
Kata Kunci: Religiusitas; Kearifan Lokal; Kebudayaan
Downloads
References
- Ahmadi, & Mustakim, M. (2021). Penguatan Religiusitas Masyarakat Purwoasri, Pacitan, Jawa Timur Di Masa Pandemi. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 96–104. https://doi.org/10.31949/jb.v2i1.644
- Alfariz, F. (2021). Analisis Nilai Religiusitas Sebagai Penguatan Toleransi Di Desa Pancasila Lamongan Jawa Timur. Jurnal Filsafat Indonesia, 4(1), 118–123. https://doi.org/10.23887/jfi.v4i1.29957
- Anggraeni, D., Hakam, A., Mardhiah, I., & Lubis, Z. (2019). Membangun Peradaban Bangsa Melalui Religiusitas Berbasis Budaya Lokal (Analisis Tradisi Palang Pintu Pada Budaya Betawi). Studi Al-Qur’an.
- Arimbi, N. A. W., & Minsih, M. (2022). Budaya Sekolah pada Pembentukan Karakter Religiusitas pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 6409–6416. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3042
- Fajarini, U. (2014). Peranan Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Karakter. Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal, 1(2), 123–130. https://doi.org/10.15408/sd.v1i2.1225
- Muhammad, A. (2009). Pendidikan Untuk Pembangunan Nasional. Intima.
- Naililhaq, F. N. (2020). Kearifan Lokal Bertajuk Religi Dalam Mite Gunung Tidar: Kajian Antropologi Sastra. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 20(1), 61–70. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v20i1.25972
- Narulita, S., Aulia, R. N., & Kurniati, D. (2021). Penguatan Religiusitas di Masa Pandemik Melalui Kajian Kitab Fathul Qorib. Satwika : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 71–75. https://doi.org/10.21009/satwika.010205
- Nugrahanta, G. A., Parmadi, E. H., Adji, F. T., Relita, H., Sekarningrum, V., Widiastuti, M., Dewi, R., Theresa, M., & Kasih, C. (2023). Macapat Tembang Training With a Direct Approach at Kanisius Sorowajan Elementary School Yogyakarta Pelatihan Tembang Macapat dengan Pendekatan Langsung di SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5), 1307–1314.
- Nururrohmah, S. (2019). Penerapan Nilai Kearifan Lokal Berbasis Religius Dan Budaya Dalam Menguatkan Karakter Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan.
- Pratiwi, F. S. (2023). Survei: Mayoritas Masyarakat Indonesia Anggap Dirinya Religius. Dataindonesia.Id.
- Sofiana, J., Indriyastuti, H. I., & Riyanti, E. (2024). Edukasi Dalam Upaya Optimalisasi Tumbuh Kembang Anak. Jurnal EMPATI (Edukasi Masyarakat, Pengabdian Dan Bakti), 5(1), 9. https://doi.org/10.26753/empati.v5i1.1197