Loading
PENGARUH METODE KOMBINASI CERAMAH, DEMONSTRASI, TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP SIKAP CUCI TANGAN PADA REMAJA DI SMPN 39 SAMARINDA
##common.pageHeaderLogo.altText##
Vol. 21 No. 1 (2025) Articles

PENGARUH METODE KOMBINASI CERAMAH, DEMONSTRASI, TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP SIKAP CUCI TANGAN PADA REMAJA DI SMPN 39 SAMARINDA

Published 2025-06-30
Fitroh Asriyadi , Ismail Ismail , Andri Praja Satria
Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan , Vol. 21, No. 1 (2025) , pp. 19-25 , Published: 2025-06-30
1 Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur

Abstract

Mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir dapat mencegah hingga 80% penyakit menular, termasuk infeksi saluran pernapasan dan diare. Hal ini sangat penting dilakukan untuk meningkatkan kesehatan masyarakat, terutama bagi remaja yang rentan terhadap berbagai penyakit. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman remaja tentang cuci tangan, melalui metode pendidikan kombinasi (keramah, pengenalan, turnamen permainan tim) . Desain penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan Pre-Eksperimental Design One Group Pretest-Posttest   yaitu pre test dan post test pada satu kelompok intervensi. Populasi pada penelitian adalah Siswa SMPN 39 Samarinda kelas 7-8 sebanyak 60 dan menggunakan teknik total sampling sampling. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner dan analisa data yang digunakan adalah uji disrtribusi frekuensi jenis kelamin dan usia diaman jenis kelamin di dominasi usia 13 tahun sebanyak 60% dan untuk usia di dominasi oleh mayoritas responden laki-laki sebanyak 53,5% ,uji yang dilakukan setelahnya adalah Uji Dependent T-test dengan nilai p value 0,000 < α = 0,05. Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh pemberian edukasi kombinasi (keramah, pemaksaan, turnamen permainan tim ) terhadap sikap  cuci tangan pada remaja.

Keywords

Cuci Tangan Pakai Sabun Demonstrasi Sikap Team Game Tournament.

Downloads

Download data is not yet available.

References

  1. Ernida, E., Navianti, D., & Damanik, H. (2021). Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Sanitasi Lingkungan, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.36086/salink.v1i1.658
  2. Esra Sianipar. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Pada Mahasiswa Universitas Jambi Selama Pandemi Covid-19. Pharmacognosy Magazine, 75(17), 399–405.
  3. Fatmawati, F., Hidayat, M. Y., Damayanti, E., & Rasyid, M. R. (2020). Gaya Belajar Peserta Didik Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin. Al Asma : Journal of Islamic Education, 2(1), 23. https://doi.org/10.24252/asma.v2i1.13472
  4. Gusnita, Shisi, Arneliwati, and Nopriadi. 2022. “Gambaran Tingkat Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Dan Kesehatan Lingkungan Pada Anak Usia Sekolah Dasar.†JOM FKp 9(2):189–94.
  5. Ikasari, F. S., Setiawan, A., & Sukihananto, S. (2020). Jenis Kelamin Perempuan Memiliki Keterampilan Cuci Tangan yang Baik pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(01), 21–25. https://doi.org/10.33221/jiiki.v10i01.439
  6. Kasmiati, A., Fauziah, A., Nukuhaly, H., DIII Kebidanan Ambon, P., Kemenkes Maluku Jl Laksdya Leo Wattimena, P., & Lama -Ambon, N. (2023). Edukasi Personal Hygiene Secara Head To Toe Pada Anak Usia Dini Di Ra Mutiara Btn Prumnas Blok 2 Desa Waiheru Kec. Teluk Ambon Baguala Head To Toe Personal Hygiene Education In Early Children At Ra Mutiara Btn Prumnas Blok 2 Waiheru Village Kec. Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara (JMMN), 2(1). https://ejurnal.stipas.ac.id/index.php/jmmn
  7. Lubis, Z. S., Lubis, N., & Syahrial, E. (2013). Pengaruh penyuluhan dengan metode ceramah dan diskusi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap anak tentang PHBS. 3(2252), 58–66.
  8. Luthfi, Aulia Husna, Khairunnas, Maisyaroh Fitri Siregar, and Zakiyuddin. 2021. “Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahan Pencegahan Covid-19 Pada Siswa SDN Peunaga Kec. Meureubo Kab. Aceh Barat.†Jurnal Jurmakemas 01(02):97–109.
  9. Marinda. (2020). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Dan Problematikanya Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Jounal Pendidikan Indonesia, 116–152.
  10. Muzni, Hilma, Ismail Efendi, and Endang Maryanti. 2023. “Faktor Yang Memengaruhi Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Siswa/I Di Masa Pandemi Covid 19 Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Kecamatan Kuta Blang Kabupaten Bireuen.†Jurnal Kesehatan Dan Fisioterapi 3(1):45–50.
  11. Nur, A., Universitas, Y., & Malang, N. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Team Games Tournament ( TGT ) Terhadap Pengetahuan dan Sikap Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Pencegahan Penyakit Diare di Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar. 2(2), 145–151.
  12. Purimahua, S. L. (2019). Efektivitas Metode Demonstrasi sebagai Cara Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) pada Mahasiswa FKM Undana Tahun 2019. Jurnal Communio, 8(1), 1260–1263.
  13. Rianti. (2020). Pengaruh Edukasi Menggunakan Leaflet , Audio Visual , Leaflet Dan Audio Visual Terhadap Pengetahuan , Sikap Dan Perilaku Orangtua Dalam Pencegahan Diare Di. 5, 60–67.
  14. Rina, Cut, TB Endayani, and Maya Agustina. 2020. “Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.†Al - Azkiya : Jurnal Ilmiah Pendidikan MI/SD 5(2):150–58. doi: 10.32505/al-azkiya.v5i2.2155.
  15. Riyanto, Arifin, and Trisharsiwi. 2018. “Pengaruh Penggunaan Metode Simulasi Terhadap Minat Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas V SDN Kotagede 3 Yogyakarta.†Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An 4(3):406–10.
  16. Rohmah, Nur, and Silfa Ayu Safika. 2023. “Peran Kader Kesehatan Remaja SMPN 39 Samarinda Dalam Pembuatan Media Edukasi Mengenai PHBS Di Sekolah.†Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 8(3):643–51. doi: 10.30653/jppm.v8i3.386.
  17. Rosita, A., & Lestari, W. (2021). Metode Emo Demo Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Cuci Tangan Pakai Sabun ( CTPS ) pada Anak Usia Sekolah. 3, 11–22. https://doi.org/10.33088/jkr.v3i2.690
  18. Sari, Suci Pitria, Muhammad Amin, Bintang Agustina Pratiwi, and Riska Yanuarti. 2021. “Pengaruh Edukasi Terhadap Pengetahuan Tentang Personal Hygiene Saat Mentruasi Pada Remaja Putri Dengan Metode Ceramah Di Rt 11 Kelurahan Cempaka Permai Kota Bengkulu.†Avicenna: Jurnal Ilmiah 16(2):111–18. doi: 10.36085/avicenna.v16i2.1984.
  19. Setiawan, Zulfa, Hari Anna Lastya, and Sadrina. 2021. “Penerapan TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Di Kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMKN 2 Sigli.†Jurnal Edukasi Elektro 05(2):131–37.
  20. Syahida, Ayunin, Uli Dayanti, and Dahlia Linda Vera. 2022. “Pendidikan Kesehatan Tentang Personal Hygiene Dalam Upaya Meningkatkan Derajat Kesehatan Pada Siswa/i Di SMA Muhammadiyah Kota Langsa.†ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains Dan Teknologi 1(3):393–99. doi: 10.55123/abdikan.v1i3.840.
  21. Syahida, Ayunin, Uli Dayanti, and Dahlia Linda Vera. 2022. “Pendidikan Kesehatan Tentang Personal Hygiene Dalam Upaya Meningkatkan Derajat Kesehatan Pada Siswa/i Di SMA Muhammadiyah Kota Langsa.†ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains Dan Teknologi 1(3):393–99. doi: 10.55123/abdikan.v1i3.840.
  22. Wicaksono, E. R. T., Mulya, A. P., & Purnama, D. (2023). Pendidikan Kesehatan Gaya Hidup Sehat dan Gizi Seimbang Dalam Mengoptimalkan Kesehatan Remaja : Studi Kasus. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 3(8), 2561–2574. https://doi.org/10.33024/mahesa.v3i8.10928

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Home Current Archives New Journal Search